प्रश्न 1: स्वतंत्र भारत में स्थापित पहला शिक्षा आयोग कौन-सा था?

  • कोठारी आयोग
  • राष्ट्रीय शिक्षा आयोग
  • राधाकृष्णन आयोग
  • मुदालियर आयोग

व्याख्या:

  • राधाकृष्णन आयोग (1948-49) विश्वविद्यालय शिक्षा के लिए गठित पहला आयोग था।
  • कोठारी आयोग 1964-66 में गठित हुआ।
  • राष्ट्रीय शिक्षा आयोग ही कोठारी आयोग का दूसरा नाम है।
  • मुदालियर आयोग 1952-53 में माध्यमिक शिक्षा पर गठित हुआ।

प्रश्न 2: राधाकृष्णन आयोग का गठन कब हुआ था?

  • 1952
  • 1948
  • 1964
  • 1950

व्याख्या:

  • 1948 में डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन की अध्यक्षता में आयोग का गठन हुआ।
  • 1952 में मुदालियर आयोग बना।
  • 1964 में कोठारी आयोग का गठन हुआ।
  • 1950 में कोई प्रमुख शिक्षा आयोग नहीं बना।

प्रश्न 3: राधाकृष्णन आयोग किस स्तर की शिक्षा पर केंद्रित था?

  • प्राथमिक शिक्षा
  • माध्यमिक शिक्षा
  • विश्वविद्यालय शिक्षा
  • तकनीकी शिक्षा

व्याख्या:

  • विश्वविद्यालय शिक्षा पर विशेष ध्यान दिया गया।
  • प्राथमिक शिक्षा के लिए कोई अलग आयोग बना।
  • माध्यमिक शिक्षा पर मुदालियर आयोग केंद्रित था।
  • तकनीकी शिक्षा भी कोठारी आयोग में समाहित थी।

प्रश्न 4: मुदालियर आयोग का गठन किस वर्ष हुआ?

  • 1948
  • 1964
  • 1952
  • 1956

व्याख्या:

  • 1952 में डॉ. ए. लक्ष्मणस्वामी मुदालियर की अध्यक्षता में आयोग गठित हुआ।
  • 1948 में राधाकृष्णन आयोग गठित था।
  • 1964 में कोठारी आयोग का गठन हुआ।
  • 1956 में कोई प्रमुख शिक्षा आयोग नहीं गठित हुआ।

प्रश्न 5: मुदालियर आयोग किस स्तर की शिक्षा से संबंधित था?

  • प्राथमिक शिक्षा
  • माध्यमिक शिक्षा
  • विश्वविद्यालय शिक्षा
  • तकनीकी शिक्षा

व्याख्या:

  • माध्यमिक शिक्षा में सुधार हेतु आयोग बना।
  • प्राथमिक शिक्षा इस आयोग के दायरे में नहीं थी।
  • विश्वविद्यालय शिक्षा राधाकृष्णन आयोग के अंतर्गत थी।
  • तकनीकी शिक्षा कोठारी आयोग में व्यापक रूप से शामिल की गई।

प्रश्न 6: मुदालियर आयोग की प्रमुख सिफारिश क्या थी?

  • 10+2 संरचना
  • समान शिक्षा नीति
  • उच्च शिक्षा में आरक्षण
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति

व्याख्या:

  • 10+2 संरचना की परिकल्पना की गई।
  • समान शिक्षा नीति बाद में आई।
  • आरक्षण संबंधी प्रावधान अन्य नीतियों से जुड़े थे।
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1968 में कोठारी आयोग की सिफारिशों पर बनी।

प्रश्न 7: कोठारी आयोग का गठन कब हुआ?

  • 1952
  • 1948
  • 1964
  • 1970

व्याख्या:

  • 1964 में डी.एस. कोठारी की अध्यक्षता में गठन हुआ।
  • 1948 में राधाकृष्णन आयोग बना था।
  • 1952 में मुदालियर आयोग बना।
  • 1970 में कोई बड़ा शिक्षा आयोग गठित नहीं हुआ।

प्रश्न 8: कोठारी आयोग किस नाम से जाना जाता है?

  • राष्ट्रीय शिक्षा आयोग
  • विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग
  • माध्यमिक शिक्षा आयोग
  • प्राथमिक शिक्षा आयोग

व्याख्या:

  • राष्ट्रीय शिक्षा आयोग के नाम से जाना जाता है।
  • विश्वविद्यालय शिक्षा आयोग राधाकृष्णन आयोग था।
  • माध्यमिक शिक्षा आयोग मुदालियर आयोग था।
  • प्राथमिक शिक्षा के लिए अलग आयोग नहीं था।

प्रश्न 9: कोठारी आयोग ने कौन-सी शिक्षा प्रणाली की सिफारिश की?

  • 8+4
  • 10+2+3
  • 12+3
  • 7+5+3

व्याख्या:

  • 10+2+3 प्रणाली की सिफारिश की।
  • 8+4 प्रणाली की सिफारिश नहीं की गई।
  • 12+3 वर्तमान स्नातक संरचना है, पर आयोग ने 10+2+3 सुझाया।
  • 7+5+3 का कोई उल्लेख नहीं है।

प्रश्न 10: कोठारी आयोग की मुख्य सिफारिश क्या थी?

  • 10+2 संरचना
  • समान शिक्षा नीति
  • महिला शिक्षा पर जोर
  • व्यावसायिक शिक्षा

व्याख्या:

  • समान शिक्षा नीति को लागू करने की सिफारिश की गई।
  • 10+2 संरचना पहले मुदालियर आयोग से आई थी।
  • महिला शिक्षा पर जोर अन्य आयोगों में भी था।
  • व्यावसायिक शिक्षा का सुझाव सहायक सिफारिशों में था।

प्रश्न 11: कोठारी आयोग की सिफारिशों पर आधारित कौन-सी शिक्षा नीति बनी?

  • 1986 की नीति
  • 1992 की नीति
  • 1968 की नीति
  • 2020 की नीति

व्याख्या:

  • 1968 की राष्ट्रीय शिक्षा नीति कोठारी आयोग की सिफारिशों पर बनी।
  • 1986 की नीति अलग समिति की सिफारिशों पर बनी।
  • 1992 में संशोधन किया गया।
  • 2020 की नीति आधुनिक दौर की है।

प्रश्न 12: मुदालियर आयोग की एक और सिफारिश क्या थी?

  • प्राथमिक शिक्षा निःशुल्क हो
  • माध्यमिक शिक्षा में व्यावसायिक विषयों को शामिल किया जाए
  • विश्वविद्यालयों का विस्तार
  • राष्ट्रीय अनुसंधान संस्थान बने

व्याख्या:

  • माध्यमिक स्तर पर व्यावसायिक विषयों को जोड़ने का सुझाव दिया।
  • प्राथमिक शिक्षा संबंधी सुझाव अन्य आयोगों से आए।
  • विश्वविद्यालय विस्तार राधाकृष्णन आयोग में था।
  • अनुसंधान संस्थान अलग शिक्षा नीति में आए।

प्रश्न 13: राधाकृष्णन आयोग की प्रमुख सिफारिश क्या थी?

  • समान शिक्षा नीति
  • विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) की स्थापना
  • 10+2+3 प्रणाली
  • मूल शिक्षा प्रणाली

व्याख्या:

  • UGC की स्थापना की सिफारिश की।
  • समान शिक्षा नीति कोठारी आयोग ने सुझाई।
  • 10+2+3 प्रणाली कोठारी आयोग ने दी।
  • मूल शिक्षा प्रणाली गांधी जी की योजना थी।

प्रश्न 14: UGC की स्थापना किस आयोग की सिफारिश पर हुई?

  • मुदालियर आयोग
  • राधाकृष्णन आयोग
  • कोठारी आयोग
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति

व्याख्या:

  • राधाकृष्णन आयोग ने UGC की सिफारिश की।
  • मुदालियर आयोग माध्यमिक शिक्षा तक सीमित था।
  • कोठारी आयोग राष्ट्रीय शिक्षा नीति से जुड़ा था।
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति आयोग नहीं, नीति दस्तावेज है।

प्रश्न 15: राधाकृष्णन आयोग ने विश्वविद्यालय शिक्षा की अवधि क्या सुझाई?

  • 2 वर्ष
  • 3 वर्ष
  • 4 वर्ष
  • 5 वर्ष

व्याख्या:

  • 3 वर्ष की स्नातक शिक्षा का सुझाव दिया।
  • 2 वर्ष को अपर्याप्त माना गया।
  • 4-5 वर्ष की पढ़ाई केवल पेशेवर पाठ्यक्रमों में होनी चाहिए।
  • सामान्य स्नातक में 3 वर्ष पर्याप्त बताया।

प्रश्न 16: किस आयोग ने शिक्षा को कार्य-उन्मुख बनाने पर जोर दिया?

  • कोठारी आयोग
  • राधाकृष्णन आयोग
  • मुदालियर आयोग
  • विश्वविद्यालय आयोग

व्याख्या:

  • कोठारी आयोग ने कार्य-उन्मुख शिक्षा की सिफारिश की।
  • राधाकृष्णन आयोग विश्वविद्यालय पर केंद्रित था।
  • मुदालियर आयोग माध्यमिक स्तर पर था।
  • विश्वविद्यालय आयोग का कोई स्वतंत्र नाम नहीं था।

प्रश्न 17: कोठारी आयोग ने शिक्षा का कौन-सा उद्देश्य बताया?

  • नौकरी प्राप्त करना
  • राष्ट्रीय एकता एवं सामाजिक परिवर्तन
  • केवल व्यावसायिक प्रशिक्षण
  • सैन्य प्रशिक्षण

व्याख्या:

  • राष्ट्रीय एकता और सामाजिक परिवर्तन पर विशेष बल दिया।
  • नौकरी शिक्षा का एक भाग माना गया।
  • व्यावसायिक प्रशिक्षण भी एक अंग था।
  • सैन्य प्रशिक्षण शिक्षा का मुख्य उद्देश्य नहीं था।

प्रश्न 18: किस आयोग ने शिक्षा में मातृभाषा के प्रयोग पर जोर दिया?

  • राधाकृष्णन आयोग
  • मुदालियर आयोग
  • कोठारी आयोग
  • राष्ट्रीय नीति आयोग

व्याख्या:

  • राधाकृष्णन आयोग ने विश्वविद्यालय स्तर पर भी मातृभाषा का प्रयोग सुझाया।
  • मुदालियर आयोग माध्यमिक स्तर तक केंद्रित रहा।
  • कोठारी आयोग ने समान शिक्षा नीति सुझाई।
  • राष्ट्रीय नीति आयोग कोई शिक्षा आयोग नहीं।

प्रश्न 19: किस आयोग ने शिक्षा को धर्मनिरपेक्ष और वैज्ञानिक दृष्टिकोण से जोड़ने की बात कही?

  • मुदालियर आयोग
  • कोठारी आयोग
  • राधाकृष्णन आयोग
  • राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1968

व्याख्या:

  • कोठारी आयोग ने शिक्षा को वैज्ञानिक दृष्टिकोण और धर्मनिरपेक्ष मूल्यों से जोड़ने की बात कही।
  • मुदालियर आयोग माध्यमिक शिक्षा तक केंद्रित था।
  • राधाकृष्णन आयोग विश्वविद्यालय पर केंद्रित था।
  • 1968 की नीति कोठारी आयोग पर आधारित थी।

प्रश्न 20: राधाकृष्णन आयोग की एक और सिफारिश क्या थी?

  • मातृभाषा में माध्यमिक शिक्षा
  • विश्वविद्यालयों में धार्मिक शिक्षा का न होना
  • 10+2 प्रणाली
  • अनिवार्य तकनीकी शिक्षा

व्याख्या:

  • धर्मनिरपेक्ष शिक्षा पर बल दिया।
  • मातृभाषा का सुझाव दिया पर मुख्य बिंदु धर्मनिरपेक्ष शिक्षा था।
  • 10+2 प्रणाली मुदालियर आयोग की थी।
  • तकनीकी शिक्षा कोठारी आयोग ने सुझाई।

प्रश्न 21: मुदालियर आयोग ने कौन-सी पद्धति को बढ़ावा दिया?

  • मूल शिक्षा
  • प्रायोगिक और व्यावसायिक शिक्षा
  • धार्मिक शिक्षा
  • संस्कृत शिक्षा

व्याख्या:

  • प्रायोगिक और व्यावसायिक विषय जोड़ने का सुझाव दिया।
  • मूल शिक्षा गांधीजी का विचार था।
  • धार्मिक शिक्षा शामिल नहीं थी।
  • संस्कृत शिक्षा वैकल्पिक रूप से सुझाई गई।

प्रश्न 22: कोठारी आयोग ने कौन-सी भाषा नीति सुझाई?

  • अंग्रेजी माध्यम अनिवार्य
  • त्रिभाषा सूत्र
  • केवल हिंदी अनिवार्य
  • केवल मातृभाषा

व्याख्या:

  • त्रिभाषा सूत्र अपनाने का सुझाव दिया।
  • अंग्रेजी अनिवार्य नहीं, सहायक थी।
  • हिंदी को बढ़ावा दिया गया, पर अनिवार्य नहीं।
  • मातृभाषा का उपयोग प्राथमिक स्तर पर सुझाया।

प्रश्न 23: कोठारी आयोग की रिपोर्ट का शीर्षक क्या था?

  • Education and National Development
  • Higher Education in India
  • Secondary Education Reform
  • National Education Report

व्याख्या:

  • Education and National Development शीर्षक था।
  • Higher Education in India अलग संदर्भ है।
  • Secondary Education Reform मुदालियर आयोग से संबंधित था।
  • National Education Report कोई आधिकारिक शीर्षक
history-education commissions